HISTORIA DEL PLANTEL

La Escuela Básica Nacional:”Teresa Carreño “es una institución educativa publica fundada el 15 de septiembre de 1928,bajo el régimen de Juan Vicente Gomez.Nace como grupo Escolar de niñas contando con una sola maestra que a su vez era la Directora llamada JUANA MENDEZ, siendo su primera sede la Quinta “Villa Las Palmas” ubicada para ese entonces en la calle Sucre nº 15 en el centro de la ciudad. Posteriormente fue trasladada a otra sede en la misma calle Sucre específicamente a la casa de la profesora INÍRIDA ZAPATA luego, sé ubica en ala avenida Bolívar, al lado de la antigua Farmacia Central, en la casa perteneciente al conocido comerciante y hombre publico Don Félix Valderrama; de allí se moviliza a la casa situada frente a la Sastrería del señor Núñez en la avenida Miranda, después pasa a la famosa Avenida Paradisi en la Casona Histórica destruida que hoy día ocupa la actual sede de Banesco en la calle Comercio, en esta misma calle es trasladada frente a la Gruta en la casa que fue del hombre de negocios Don Narciso Pérez Acosta hasta aquí fue un Grupo Escolar de niñas luego, sé muda hasta la sede donde hoy funciona el Colegio “Simón Bolívar en la calle Leopoldo Tosta nº 3-A, en esta sede funciona ya como escuela mixta, se cierra el circulo de mudanzas culminando así, su primera etapa existencial en la cual; se conto como Directora con la inolvidable docente de gran trayectoria ROSA AMELIA FLORES DE CHAPELLIN.

La segunda etapa, corresponde a la actual sede, ubicada en la Avenida Lisandro Hernández Este S/N, la cual fue inaugurada el 1º de Octubre de 1959.Donde se ha contado con un personal docente, obrero y administrativo, de primera línea, lo que ha permitido que esta institución conserve un perfil progresista frente a los retos de la historia de nuestra educación y de nuestra sociedad. El esfuerzo colectivo, le ha permitido el cuido de una envidiable planta física y contar con los servicios de Comedor Escolar, la Unidad Psicoeducativa (UPE), Unidad Odontológica, Biblioteca, CBIT y Cantina Escolar.

En su gran trayectoria ha contado con el siguiente personal directivo:

*Maestras (os): Juana Méndez, Carolina Sanz de López, Ana Pacheco, Rosa Amelia Flores Chapellin, Carmen Teresa de Flores. (Directora encargada), Isabel de Pino, Juana Marrero, Arturo Álvarez Alayonmaestra Yolanda Mijares, Pedro Fernández, America Marcano,Clara de Carvallo, Emperatriz Álvarez, Norma Lara, Antonio Cabanilla Yepez. (Director encargado) (1994-2009) y Jacqueline Vina subdirectora (2000-2008), Nelly López de Bolívar. (Directora encargada), Andreina Bello Subd. Académico y Pina Zocco Subd. Administrativo. En la actualidad Andreina Bello directora (e), Prof. Pina Zocco Subd Administrativo y Prof. Luisa Nieves Subd Académico. (2011-2012)

Actualmente se trabaja con Proyecto Educativo Integral Comunitario y Proyectos de Aprendizajes lo que nos permite avanzar en los nuevos procesos pedagógicos y cambios que actualmente estamos construyendo para alcanzar la nueva Educación Bolivariana que queremos y en un futuro cercano conquistar el ideal de escuela comunitaria que todos aspiramos donde trabajemos de manera integrada donde el único fin sea el bienestar común y los único beneficiados sean nuestros estudiantes. En estos momentos contamos con una matricula de 563 estudiantes distribuidos en dos turnos, al igual que con 21 docentes de aulas, 03 especialistas en música y deportes, 8 obreros, 5 administrativos y 03 coordinadores distribuidos en el programa de Comedor Escolar y área de computación, también tenemos conformada la Asociación Civil del plantel la cual, trabaja a la par con todos nosotros y, en la actualidad se están integran los voceros del Consejo Comunal Nuestra Señora de Las Mercedes recientemente constituidos en el sector.

FILOSOFÍA INSTITUCIONAL

MISION: Brindar a nuestros estudiantes un asistencia educativa de calidad, mediante estrategias innovadoras de enseñanzas, que produzcan en él aprendizajes significativos que favorezcan su desarrollo integral y vaya en correspondencia con el marco constitucional vigente.

VISION: Ser una institución de referencia local y nacional por su calidad educativa, donde esta sea el centro sociocultural de la comunidad y de todos los actores del hecho educativo, consustanciado con los valores de una democracia participativa y protagónica como lo establece nuestra carta magna.

OBJETIVOS GENERALES:

*Brindar un Educación de calidad.

* Fortalecer los valores en toda la comunidad Escolar.

*Fortalecer el sentido de pertenencia en los padres, representantes, responsables, en todos los miembros de la Comunidad Escolar y la comunidad en general.

*Lograr la participación e integración de los padres, representantes y comunidad en general en las actividades academicas, culturales, recreativas, formativas, sociales y deportivas realizadas en nuestro plantel.

NUESTRAS METAS

1.-Contribuir con la formación de hábitos de trabajo en equipo y de solidaridad social, que permitan la participación futura de cada estudiante(a) en la vida democrática y en la solución de problemas en su familia y comunidad.

2.-Enriquecer la vida de cada estudiante(a) en los aspectos cognitivo, psicomotriz, lingüístico, social y emocional, facilitándoles experiencias que contribuyan con el desarrollo pleno de sus potencialidades en todas las áreas de su personalidad para la adquisición de aprendizajes posteriores.

3.-Contribuir con la formación y reforzamiento de valores (amor, obediencia, respeto, responsabilidad, compañerismo, cooperación, honestidad) en los estudiantes, para que puedan proyectarse de manera positiva en su carácter y desenvolvimiento en el entorno familiar, escolar y social.

4.-Fomentar en los estudiantes el desarrollo de actividades e intereses positivos hacia los valores de su lengua, de su cultura y medio ambiente.

5.-Mejorar la disciplina de los alumnos dentro y fuera del aula.

6.-Lograr la incorporación masiva de los padres y representantes, en el proceso de enseñanza-aprendizaje de sus hijos, a través de la motivación y concientización del papel que representan para los mismos (los niños). Esto incluye su participación en las actividades académicas, especiales y extracurriculares.

7.- Incrementar el desarrollo de proyectos sociales, científicos y tecnológicos.

8.- Fortalecer la proyección de actividades académicas, científicas, deportivas y culturales.

9.- Sistematizar el Proyecto de Valores en todos los niveles, con la participación activa de los estudiantes, padres, representantes y miembros de la comunidad en general.

10.- Implementar un colectivo docente por semana para compartir experiencias educativas que contribuyan a mejorar el desempeño académico de los estudiantes y el trabajo en equipo de los docentes.

11.- Incrementar el uso de la tecnológica en la Institución, para el disfrute de los estudiantes y docentes, incorporando equipos para proyección (pantallas, video beam) y aprovechando los equipos de computación que hemos logrado.

12.- Mejorar la presentación personal de nuestros estudiantes, mediante el uso correcto del uniforme escolar, según lo contemplado en nuestro manual de acuerdos y convivencia.

13.- Promover la participación de los docentes en congresos, talleres, cursos de formación a nivel nacional e internacional.

14.- Aumentar el rendimiento académico de los estudiantes.

15.- Minimizar el porcentaje de estudiantes aplazados a cero.

16.- Consolidar un equipo docente estable y comprometido con la institución.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

*Transmitir a través del ejemplo los principios de solidaridad, responsabilidad, honestidad, respeto y amor a todas las personas.

*Socializar con los docentes, estudiantes, representantes, obreros, Asociación Civil y comunidad en general los lineamientos y orientaciones en pro de la Escuela Básica Nacional: “Teresa Carreño”

*Implementar en consenso comisiones de trabajo docentes, estudiantes, representantes y todos los que hacen vida en la institución para la información y formación integral.

*Ofrecer herramientas que impulsen la motivación de todos y todas para que particen en los programas TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA, ESCUELA CON FAMILIA (ESCOFAMI), LOS EPEDECUE entre otros.

*Promover Círculos Bolivarianos de Lectura donde se integren todos los actores y actoras del Proceso Educativo de la E.B.N.”Teresa Carreño”.

*Crear estrategias con los especialistas de la UPE Villa de Cura para abordar las debilidades académicas de los estudiantes y al mismo, dar herramientas a sus representantes para solventar la situación.

*Facilitar recursos y materiales al personal de la institución, que se obtendrán mediante la autogestión con vendimias, rifas y, acudiendo a empresas u organismos que tengan competencia al respeto.

*Ofrecer charlas, talleres u otros medios que permitan a las madres  procesadoras apropiarse de herramientas que le sean útil en cuanto al SIANE y su crecimiento personal.

*Perfilar los colectivos docentes hacia lineamientos que tomen en cuenta el desarrollo personal y profesional en pro del ambiente de trabajo que se quiere.

*Felicitar a través de una comunicación escrita a todos los que laboran en el plantel y que cumplan con sus funciones a cabalidad y en tiempo establecido o acordado.

*Reconocer el esfuerzo de todo el personal y garantizar un mejor desempeño del mismo a través de la evaluación de su eficiencia.

*Articular con los sectores de la comunidad Consejo Comunales, Agropatria, CIARA, Misiones, INCE, Ambulatorio y Policía Escolar para intercambiar opiniones y hacer un trabajo en equipo que fortalezcan a todos lo que componen la esfera educativa.

*Invitar a los Consejos Comunales a la participación de las charlas, talleres, encuentros organizados por la institución.

*Incentivar a los padres en el proyecto de la Escuela Con Familia para que así se mejore en cuanto a la indisciplina escolar.

*Solicitar orientaciones a transito terrestre y Policía Escolar para afianzar la Patrulla Escolar y Organizaciones Estudiantiles en la institución.

*Ofrecer a todo el personal de la escuela actividades donde se incorpore la institución INAMUJER, para prevenir cualquier situación temprana en nuestros estudiantes como: embarazo temprano, violencia infantil, maltrato entre otros.

*Organizar encuentros padres, madres e hijos aprovechando fechas o celebraciones, compartir y reuniones para unir lazos fraternales como: la celebración del día de la madre, de los padres, aniversario del plantel o la comunidad entre otros.

*Informar de manera permanente a docentes, representantes, y comunidad escolar en general de la gestión escolar.

COMISIONES DE TRABAJO

COMISION DE AUTOGESTION: Se propone con la finalidad única de encargarse de implementar o crear acciones para gestionar la solución a la (s) problemática(s) que presente la institución, la integran personal directivo, docentes, representantes, Consejo Comunal, Asociación Civil, personal obrero y estudiantes.

COMISION SEGURIDAD ESCOLAR: Se crea con el fin de gestionar especialistas médicos y de salud integral que evalúen no solo a los docentes, sino a los estudiantes(as) y comunidad en general como: servicio de odontología, pediatría, operativos médicos asistenciales como “ IPASME va a la escuela”. También en esta comisión entra la acción de la Policía Escolar con charlas y talleres para disminuir la violencia e indisciplina Escolar.

COMISION DE FORMACION PERMANENTE: Esta comisión cumplirá el objetivo de solicitar personas idóneas de nuestro plantel , comunidad, municipio y región para llevarles información y formación a todos los actores del quehacer educativo docentes, administrativos, obreros, madres procesadoras , Asociación Civil, Consejo Comunal, representantes y estudiantes relacionadas con los diferentes temas que permitan mejorar a nivel personal, profesional y social.

COMISION ESCUELA CON FAMILIA (ESCOFAMI):

Escuela con Familia surge como un programa preventivo y esta comisión pretende involucrar a los padres y/o representantes en talleres mensuales donde reciben herramientas fundamentales para poner en práctica en casa con el fin de mejorar el rendimiento académico y conducta de su representado.

COMISION TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA: Esta comisión se encarga de gestionar información y formación relacionada con la siembra, cultivo, huerto escolar, la construcción de cantaros y el abastecimiento alimentario del plantel; relacionándose con organismos como Agropatria y CIARA con el fin de abastecer a la institución de herramientas e insumos para ejecutar las actividades establecidas.

COMISION DE CULTURA Y LOS EPEDECUE: La comisión de cultura se encarga de organizar, planificar y ejecutar los Espacios Permanentes Para el Desarrollo Curricultural Endógeno además, de todos aquellos eventos culturales que sean emanados de la ZEA o de MPPE.

COMISION DE BIENESTAR SOCIAL: En esta comisión comprende tres unidades esenciales para la salud integral de nuestros estudiantes que son EL COMEDOR ESCOLAR, LA CANTINA Y EL SERVICIO DE ODONTOLOGIA que tenemos en el plantel. Esta se encargara del buen funcionamiento de cada unidad.

COMISION DE LA SOCIEDAD BOLIVARIANA Y RUTA BICENTENARIA: Con esta comisión se pretende fortalecer el rol y vida de nuestro libertador y demás hechos de nuestra historia y concienciar al estudiantado y demás personal que hace vida en la institución.

COMISION PERIODICO ESCOLAR: En esta comisión se pretende impulsar la elaboración de un periódico escolar que refleje el trabajo de todos los involucrados, además de las actividades culturales, sociales y recreativas que se realicen dentro y fuera de la institución.

      Estas comisiones han sido conformadas a inicio del año escolar 2010-2011 y cada una elaboró un plan de trabajo que contiene objetivo general, objetivos específicos y un cronograma de actividades.